Помогаем детям и взрослым развиваться уверенно

• ГОУ ВПО "Российский государственный социальный университет", специалист по адаптивной физической культуре (2008)
• ГБОУ ВПО "Московский городской психолого-педагогический университет", Клиническая психология (2014)
• ФГБОУ ВО "Российский государственный социальный университет", магистр (Психология) (2022)
• ГОУ ВПО "Российский государственный социальный университет (Аспирантура), Ученая степень - Кандидат психологических наук (2011)
• Ученое звание - Доцент по специальности «Медицинская психология» (2018)
• ФГБНУ Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, Стандартизированная нейропсихологическая диагностика. Синдромный анализ в норме и патологии (2018)
• Институт дополнительного профессионального образования, Детская патопсихология (2020)
• ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова», Нейропсихологическая реабилитация (2023)
• ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова», Методы нейропсихологической и психофизиологической диагностике в системе клинико-психологической реабилитации (2023)

• Центр психологического образования "Метафора" :"Основы когнитивно-поведенченской терапии" , "Основы гештальт-терапии в работе психолога".
• Университет Джонса Хопкинса курс " Первая психологическая помощь"
• Международный центр психологии "IN-ЛАЙТ" "Психология метафоры и МАК"
• Институт практической психологии Ольги Гаркавец " Арт-терапия. Базовые техники и направления в работе с клиентами"
• Учебный Центр "Логопед мастер": "СДВГ у детей. Ребенок не такой как все. Пути помощи детям с СДВГ. ";
• АНО НИИДПО курс повышения квалификации "Нейропсихологические технологии в профилактике речевых нарушений у детей младенческого и раннего возраста"
• АНО ДПО "Логопед плюс", учебный центр 'Логопед мастер" повышение квалификации " Система коррекционной работы с детьми с ментальными особенностями развития».

• Руководитель речевого центра «BrainOn» и детского сада «Киндерхаус»
• Профессиональный практикующий учитель-логопед
• Профессиональный практикующий клинический психолог
• Методист, лицензированный Международной ассоциацией коррекции дислексии по методу Дейвиса (DDAI)
• Сертифицированный TOMATIS DEVELOPPEMENT S.A. консультант 4-го уровня для работы по Методу Томатис.

• Квалификация "Юрист" (МГЮА, 1996г.)
• Квалификация "Учитель-логопед" (МПГУ, 2010 г.)
• Квалификация "Клинический психолог" (МПГУ, 2021г.)
• «Дисграфия. Дислексия» (НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии»,2012 г.)
• «Технология проведения дифференцированного логопедического массажа в структуре индивидуального занятия по коррекции дизартрии» (НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии»,2012 г.)
• «Когнитивно-бихевиоральные технологии в клинической практике» (Московский институт психоанализа, 2021 г.)
• «Функциональная асимметрия головного мозга и психическая деятельность в норме и патологии» (Московский институт психоанализа, 2021 г.)
• «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции» (МГУ им. Ломоносова, 2020 г.)
• «Нейропсихологическая Диагностика детей дошкольного возраста» (НИЦ детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, 2020 г.)
•  «Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте» (НИЦ детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, 2020 г.)
• «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте» (НИЦ детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, 2020 г.)
•  «Русский язык с нейропсихологом» (НИЦ детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, 2020 г.)
• «Умные мячики: комплекс коррекционно-развивающих упражнений для работы с детьми и взрослыми» (Институт возрастной нейропсихологии, 2022 г.)
• Tomatis Practitioner Level 4 (Tomatis Development S.A, 2023 г.)
• "Нейродинамическая гимнастика" (Логопрогноз, 2024 г.)
• "Методика ДЭКО" (Логопрогноз, 2024 г.)
• Участие в семинаре "Как сделать родителей своими союзниками" (Логопрогноз, 2024 г.)

• 1995г "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования Министерства здравоохранения Российской Федерации" по дополнительной профессиональной программе " Психотерапия и психокоррекция"
• 1999г "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования Министерства здравоохранения Российской Федерации" Кафедра детской психиатрии и психотерапии, по программе " Моторная алалия."
• 2005г "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования Министерства здравоохранения Российской Федерации" Кафедра детской психиатрии, по программе "Возрастные особенности мозговой организации деятельности в онтогенезе и дизонтогенезе"
• 2008г. ГБУЗ "Центр патологии речи и нейрореабилитации ДЗМ". Программа "Формирование слоговой структуры слова у детей с моторной алалией"
• 2011г. ГБУЗ "Центр патологии речи и нейрореабилитации ДЗМ". Программа "Диагностика импрессивной речи у детей с I уровнем речевого развития"
• 2012г. "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования Министерства здравоохранения Российской Федерации" Кафедра детской психиатрии и психотерапии, по программе "Начальные проявления нервно-психических расстройств у детей и подростков"
• 2015г. НИИ ДПО "Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата."
• 2017г. "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования Министерства здравоохранения Российской Федерации". Доп. профессиональная программа " Психотерапия, психологическое консультирование и психокоррекция".
• 2018г. Институт повышения квалификации и переподготовки "Дефектолгия Проф". Программа " Дизартрия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы".
• 2019г. Институт повышения квалификации и переподготовки "Дефектолгия Проф". Программа "Общее недоразвитие речи (ОНР). Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы"

• 1986-1992гг: работа логопедом в специальном детском саду для детей с речевыми нарушениями
• 1992-2019гг: работа логопедом в поликлинике №221 ЮЗАО

Образование:

• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Набережночелнинский государственный педагогический институт». Факультет педагогики и психологии. Квалификация «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии» (2006г.).
• Профессиональная переподготовка по программе «Логопедия». Институт экономики, управления и права (2008г.)

Курсы повышения квалификации:

• «Дифференциальный логопедический массаж при различных нарушениях речи» (2016г.).
• «Современные технологии коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях модернизации образования» (2018г.). 
• «Нейропсихологические приемы в логопедической практике» (2021г.).
• «Совершенствование профессиональной компетентности логопеда» (2024г.).

Опыт работы:

2010 -2015г.  - воспитатель комбинированного детского сада с группами для детей с тяжелыми нарушениями речи.

2015-2025г.  - учитель-логопед комбинированного детского сада с группами для детей с тяжелыми нарушениями речи.

• Запуск речи.
• Постановка и автоматизация звуков.
• Проведение индивидуальных и групповых занятий с различными нарушениями речи: ЗРР, ОНР, ФФНР, алалия, дизартрия, дислалия.
• Работа с детьми с ЗПР, РАС, СДВГ. 
• Подготовка детей к школе.

Образование и квалификация

• Московский городской психолого-педагогический университет
• Факультет «Клиническая и специальная психология»
• Магистерская программа: «Нейропсихологическая коррекция и консультирование при нарушенном развитии»
• Квалификация — магистр психологии
• Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова (2007 г.)
• Квалификация — инженер-экономист
• Московский институт психоанализа (2020 г.)
• Повышение квалификации по программе
• «Современные технологии в педагогике: нейроразвивающее консультирование детей и подростков»
• ФГБОУ ДО ДЦДО (2023 г.)
• Повышение квалификации по программе
• «Проекты и мероприятия для вовлечения детей в научно-исследовательскую и инженерную деятельность»

Опыт работы

• 2018–2021 гг. — организатор семейно-досугового центра для родителей с детьми, испытывающими трудности в обучении
• Индивидуальная и групповая работа с детьми с ЗПР, УО, СДВГ, а также с трудностями в обучении

Профессиональный профиль

Анна обладает глубокими знаниями в области нейропсихологии и коррекционной педагогики.

Помогает детям раскрывать их потенциал, развивать когнитивные функции и успешно преодолевать сложности в обучении и развитии.

Образование и профессиональная подготовка

• Московский городской психолого-педагогический университет
• Факультет «Социальная психология», квалификация — Психолог (2012 г.)
• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
• Курс «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции» (2020 г.)
• Центральная государственная медицинская академия Управления делами Президента РФ
• Специальность «Клиническая психология» (2022 г.)
• Институт Апледжера (Московский филиал, Австралия)
• Курс «Нейроэнергетическая кинезиология» — методы восстановления движений, мышечная диагностика (2022 г.)
• Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой
• Курс «Нейропсихология»
• ФГБУ «Федеральный центр мозга и нейротехнологий» ФМБА России
• Профессиональная переподготовка «Нейропсихология и нейропсихологическая диагностика в медицинской реабилитации»

Опыт и направления работы

• Более 5 лет практического опыта в области нейропсихологии
• Диагностика и коррекция высших психических функций у детей и подростков
• Работа с детьми с РАС, ЗПР, ЗРР, ДЦП
• Коррекция трудностей обучения, развитие памяти, внимания и мышления

Образование:

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, специальность «Клиническая психология», кафедра нейро- и патопсихологии, специализация «Нейропсихология и нейрореабилитация» (2020 г.)
• «Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте» при НИЦ детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия (2021 г.)
• «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте» при НИЦ детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия (2021 г.)
• «Сенсорная интеграция в теории и практике» при АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка» (2022 г.)
• «Расстройство аутистического спектра: основы диагностики и коррекции» при АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка» (2023 г.)

Опыт работы более 4 лет.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с ЗПР, ЗПРР, СДВГ, РАС; нейропсихологическая помощь при трудностях обучения (дисграфия, дислексия, дискалькулия); помощь при нарушениях сенсорной интеграции.

• 2024 г. -настоящее время - частная практика, КПТ и АСТ-терапевт
• 2025-2026 г.г. - Психиатрическая клиническая больница 1 им. Н.А. Алексеева - медицинский психолог
• 2026 г. - настоящее время - Клиника поведенческой психотерапии «Справиться проще» - клинический психолог, АСТ и КПТ-терапевт.